print

La actividad congregó tanto a estudiantes de la carrera como a niños de jardines infantiles de la Municipalidad y de JUNJI.

Tal como se ha venido haciendo desde el año 2016, la carrera Técnico de Nivel Superior en Asistente en Educación de Párvulos de la UNAP, realizó su ya tradicional celebración por su día en la Sede Victoria, contando con la presencia de cerca de un centenar de niños procedentes de diversos jardines infantiles dependientes de la Municipalidad de la comuna y de JUNJI, además de alumnas y del Grupo de Ballet del Liceo Politécnico B11 Manuel Montt.

Para la ocasión, se presentaron una serie de obras teatrales y musicales en el Gimnasio de la Universidad, partiendo con el Ballet del Politécnico Manuel Montt, quienes efectuaron una danza pascuense, seguida de la obra “Dolor de Muelas” a cargo de estudiantes de la carrera, lo mismo que con el musical “Tinker Bell”, la obra “El problema de la Reina” y “Peter Pan”, además de un número musical realizado por alumnas del Liceo B11.

La celebración tuvo una excelente recepción tanto por parte de los más pequeños como de las profesionales y representantes de los establecimientos educacionales invitados, como Verónica Keim, Educadora y Directora del Jardín Infantil y Sala Cuna Carita de Ángel, quien aseguró estar “muy agradecida de esta vinculación que hace la UNAP con la Unidad Educativa del Departamento de Educación, ya que es muy grato que se hagan estas instancias que nos acercan a la profesión”, señaló.

“Estuvimos bailando, cantando junto a mis compañeras y el grupo de la Universidad. Fue una actividad muy agradable, los niños se fueron bien contentos con máscaras, regalos y muchos globos”, comentó Yertie Silva, alumna de 3° F del Liceo Politécnico Manuel Montt, al igual que Mónica Rojas, Jefa de la carrera en la Sede Victoria, quien destacó que “tuvimos a muchísimos niños, hubo mucha participación, mucha alegría para celebrar el Día del Párvulo y de la Educación Parvularia, así que cumplimos completamente con los objetivos planteados”, indicó.

Compartir